Sowohl für Sie als Eltern als auch für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im schulischen Kontext leistet die Therapie Hilfestellung bei behinderungsspezifischen Fragen, zum Beispiel beim Handling, der Positionierung im Rollstuhl, dem Hilfsmitteleinsatz, der Anwendung von Strategien und der Umfeld- und Arbeitsplatzgestaltung. Die Therapie bietet Unterstützung bei der situationsangepassten räumlichen und sachlichen Arbeitsplatz- und Umfeldgestaltung als Voraussetzung für schulische oder häusliche Förderung.
Therapeutinnen sowie Therapieleitung beraten auch beim AO-SF (das Verfahren zur Ermittlung des sonderpädagogischen Förderbedarfs) und bei behinderungsspezifischen Fragen im Bereich der Förderpflege.

Interdisziplinäre Zusammenarbeit
Die Therapie ist selbständiger und unverzichtbarer Bestandteil der Erziehungs- und Bildungsarbeit an der Hedwig-Dransfeld-Schule. Sie trägt dazu bei, die aktive Teilnahme der Schüler*innen am Unterricht zu ermöglichen oder die notwendige Voraussetzung dafür zu schaffen. Durch die enge Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern und in den Klassenteams ergibt sich eine inhaltliche Verknüpfung von der Therapie, Pädagogik und Pflege, um den Anspruch ganzheitlicher, individuell an unseren Schüler*innen orientierter Förderung/Therapie gerecht werden zu können.
Zusätzlich beteiligt sich die Therapie an Konferenzen und interdisziplinären Arbeitsgruppen und tauscht sich mit externen Therapeut*innen, Ärzt*innenund Krankenkassen aus.

Elternarbeit
Die Elternarbeit ist ein wichtiger und sensibler Bestandteil der therapeutischen Arbeit. Es gilt wichtige Ziele gemeinsam mit Ihnen als Eltern abzustimmen.
In diesem Rahmen können Ihnen fachliche Tipps gegeben werden oder sie können über die momentanen Schwerpunkte der Therapie informiert werden.

Hilfsmittelversorgung
Die Beratung und Durchführung der individuellen Hilfsmittelversorgung z.B. Rollstühlen, Stehständern, Ess- und Schreibhilfen, Computeransteuerungen, orthopädische Schuhversorgungen, Schienenversorgungen u.a. erfolgt gemeinsam mit Ihnen als Eltern, den Reha-Berater*innen und den Orthopädietechniker*innen.